Publication nationale du 28/05/2013
Source : INJEP
Publication : Jeunesses-études et synthèses, n°11
Date : novembre 2012
Ce numéro pointe la grande variabilité des revenus étudiants, notamment, par les transformations du mode de vie au fur et à mesure de l’avancée dans l’âge et de la progression dans les études. Elle relève également un très fort écart de revenus entre les étudiants selon qu’ils vivent ou pas chez leurs parents, qu’ils travaillent, ou non, durant l’année ou sont bénéficiaires d’une bourse d’études, une fois valorisé l’apport que consiste le fait de vivre chez ses parents.
Pour l’auteur de cette étude (Olivier Galland), « l’effet du cycle de vie est nettement plus important dans la variation du revenu étudiant que l’effet de « statut » qui tient à la position de l’étudiant dans l’espace social ». Autrement dit, même si le statut social des parents reste déterminant, c’est la progression dans les études associée à l’entrée progressive dans la vie active qui explique avant tout les écarts de revenus entre étudiants. Pour autant, l’étude montre aussi que l’aide des parents constitue, en moyenne, près de la moitié des revenus étudiants.
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