Publication nationale du 12/03/2025
Fin 2022, les établissements et services médico-sociaux dédiés aux enfants et adolescents handicapés en accompagnent 174 160, soit 1% de l’ensemble des moins de 20 ans. Ce sont 35 120 enfants et adolescents de plus qu’en 2006 qui sont accompagnés. Cette augmentation s’est faite à hauteur de deux tiers dans les services, qui représentent désormais 32% des places offertes, contre 24% en 2006. Par rapport à 2018, la part du nombre d’enfants accompagnés présentant une déficience de la communication sociale (y compris en rapport avec des troubles du spectre autistique) double, passant de 7% à 14%.
Deux enfants ou adolescents sur trois accompagnés dans ces structures sont des garçons. Leur présence est particulièrement marquée dans les instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (Itep), tandis que les établissements pour enfants polyhandicapés se rapprochent de la parité.
Parmi les enfants accompagnés entre 6 et 15 ans, 92% sont scolarisés. Cette proportion est stable par rapport à 2018 mais en légère hausse par rapport à 2014. La scolarisation au sein des établissements scolaires uniquement et en unité d’enseignement externalisée progresse (respectivement 46% et 11% des jeunes), au détriment de celle en unité d’enseignement au sein des établissements médico-sociaux. Les enfants ou adolescents qui sont sortis en 2022 sont restés un peu moins de cinq ans en moyenne dans la structure qui les accompagnait.
Source : Drees
Publication : Études et Résultats N° 1331
Date de la publication : mars 2025